| Za koga | za učenike 3. i 4. razreda OŠ |
| Trajanje | od listopada do lipnja |
| Kada | Ovisno o odabranom paketu, program se održava tjedno 2 ili 3 puta u trajanju od 3 ili 4 sunčana sata u jutarnjem i popodnevnom terminu.
* |
| Gdje | Selska 90B, Trešnjevka |
| Cijena | Na upit, ovisno o odabranom paketu. * Mogućnost organiziranja toplog obroka. |
Prelazak s razredne na predmetnu nastavu zna biti vrlo stresan i demotivirajuć za učenike, a posljedično i njihove roditelje. Nagli porast broja predmeta, gradiva, školskih sati i školskih obaveza učenici nerijetko dočekaju nespremni, bez razvijenog osjećaja samostalnosti i odgovornosti te s vrlo skromno razvijenim tehnikama učenja.
Nereagiranje na taj proces često zna rezultirati razvijanjem animoziteta prema školi i učenju općenito, narušenim odnosima s roditeljima, a ponekad i razvijanjem psiholoških poteškoća i tegoba, poput ispitne anksioznosti, straha od škole i sl. – stoga je potrebno pravodobno pripremiti dijete na promjene koje ga očekuju i pružiti mu potrebnu podršku.
PRAKTIKUM Boravak nudi odgovor na potrebe djece i roditelja na način da holistički pristupa cjelokupnom razvoju djetetovih znanja, vještina i sposobnosti. Provođenjem ovog cjelogodišnjeg programa (traje koliko i školska godina), polaznicima se u trajanju od tri do četiri sata kroz usmjeravanje, pomoć i motivaciju pruža stručna pomoć i podrška u učenju i izvršavanju školskih zadataka (pisanje domaćih zadaća, učenje, čitanje s razumijevanjem, pisanje sastavaka, čitanje lektire itd.) te ih se potiče na samostalnost i preuzimanje odgovornosti u izvršavanju školskih i drugih obaveza.
Program je osmišljen na način da polaznici kroz organizirano vrijeme i strukturirane aktivnosti pod stručnim vodstvom razvijaju višestruka razvojna područja, samopouzdanje, samostalnost, odgovornost te usvajaju pozitivan odnos prema školskim i drugim radnim obavezama.
Ciljevi programa
Kada se pojavi neka novost u sadržajnom, metodičkom ili didaktičkom smislu, mi ju vrlo brzo i lako implementiramo i uskladimo svoj program.
Program su osmislili stručnjaci iz područja odgoja i obrazovanja na temelju suvremenih pedagoških spoznaja te višegodišnje prakse.
Voditelji programa su kompetentni stručnjaci pedagoškog profila, koji uz metodičko-didaktička teorijska i praktična znanja imaju izražene komunikacijske i socio-emocionalne vještine te motivaciju i sklonost rada u okruženju s djecom.
Program se provodi u malim grupama (do 10 polaznika). Niz je benefita rada u malim skupinama, a jedan od najvažnijih je visoko individualizirani pristup svakom djetetu. Tako voditelj zaista može upoznati dijete i pomno birati aktivnosti kojima želi doprinijeti razvoju pojedinog područja. Primjerice, ako dijete pokazuje slabije razumijevanje pročitanog teksta, voditelj će posvetiti dodatnu pažnju navedenoj potrebi. Također, i polaznici se međusobno bolje upoznaju i slobodniji su u izražavanju sebe i svojih potreba, postavljanju pitanja, pokazivanju “slabijih strana” kojima voditelj potom može dati podršku.
Budući da polaznici u procesu osamostaljenja i učenja trebaju podršku okoline, roditelje se također usmjerava kroz redovitu komunikaciju, izvješća o napretku polaznika i popratne edukativne materijale. Na taj način roditelje aktivno uključujemo u proces pružanja podrške svome djetetu jer je za postizanje vidljivog napretka potrebna kontinuirana primjena naučenog.
Za više informacija o programu kontaktirajte nas na 091/6137 493 ili [email protected]
